正因如此，行为的缓解伴随着大脑结构设计和功能的改变。然而，这些改变究竟时会造成了更相比较的缓解，而不仅仅是行为培训，仅仅是一个有争议的难题。
Emily Sophia Nichols等报告了在两个思维战斗任务之前的一个战斗任务上的培训究竟时会造成了将近迁往（即在一个可加权的类似战斗任务上的改进）或远迁往（即在一个可加权的不尽相同战斗任务上的改进），而且，如果这种变解构真的发生了，潜在的神经前提可能是什么。
该研究成果设为了健康未成年（n=16，15名女性），遵从言语选择性遏制战斗任务或光影生活空间概念解构战斗任务培训4个同月。在这期间，他们遵从了五次球状张量超声扫描。另外两项战斗任务作为以定转移的措施。在行为上，举例来说在他们培训的战斗任务上略低于，但在思维类似性次测试（将近迁往）和思维共同点次测试（远迁往）上不必更高。
在（a）自订查找和（b）双重麻烦的家庭培训课程之前，改进的需求量
相对弧的FA变解构。
从弧到扫描5 FA变解构组间相似之处的区域。
注意到到胶质微结构设计的广泛变解构，言语选择性遏制培训造成了额颞叶和枕额束上方解构网络的变解构，光影生活空间概念解构培训造成了额顶束右侧解构网络的变解构。两个培训组的变解构几乎不必重叠。
这项研究成果报告在两个思维战斗任务之前的一个战斗任务上的培训究竟时会造成了将近迁往（即在需求量上类似的战斗任务上的改进）或远迁往（即在需求量上不尽相同的战斗任务上的改进），此外，如果不存在这种变解构，潜在的神经前提可能是什么。在行为上，遵从生活空间概念解构战斗任务培训的举例来说随着时间的推移在该战斗任务上有所缓解，但在生活空间横跨的思维类似次测试或语义侦探的思维不尽相同次测试之前不必缓解。比方说，遵从选择性遏制次测试的举例来说在这项战斗任务上略低于，但在语义侦探的系统性次测试或生活空间横跨的思维相似之处次测试之前不必更高。因此，这些结果说明了大量的工作，证明思维培训并不“有效”，因为身为健康举例来说在思维战斗任务方面的培训缓解似乎并不必推广到其他思维各个领域。
自序查找(SOS)和双麻烦组(DT) 从思维培训开始到结束的战斗任务改进。
总之，通过4周的思维战斗任务培训而得到的缓解并不时会转移到其他的思维战斗任务上。这种将近距离或远距离转移的缺乏，是因为与可有战斗任务培训系统性的胶质束的变解构几乎实际上不重叠，因此对未经培训的战斗任务不必任何优点。
原意注解
Longitudinal white matter changes associated with cognitive training.
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